Analisi item bahasa melayu tingkatan 4 akhir tahun 2010.

ANALISIS ITEM  PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009

BAHASA MELAYU  TINGKATAN EMPAT

 KERTAS 1

BAHAGIAN  A ( 30 markah )			BAHAGIAN B ( 100 markah )
Peringkat markah	Bilangan Murid	%	Peringkat markah	Soalan 1	Soalan 2	Soalan 3	Soalan 4	Soalan 5	%
Cemerlang ( 26 – 30 )	7	15.9	Cemerlang ( 80 – 100 )		8	1			20.45
Kepujian ( 20 - 25  )	20	45.45	Kepujian ( 66 – 79 )		13	2			34.09
Memuaskan ( 15 – 19 )	13	29.54	Baik ( 51 – 65 )		13	1			31.82
Kurang memuaskan ( 10 – 14 )	4	9.09	Memuaskan ( 36 – 50 )	1	1	1			6.82
Pencapaian minimum (  01 – 09 )	0	0	Kurang memuaskan ( 21 – 35 )			1	2		4.54
JUMLAH	44	100	Pencapaian minimum ( 01 – 20 )		1				2.27
			JUMLAH	1	38	6	1
Kekuatan: - Isi tepat dan huraian menarik				Idea relevan	Idea relevan	Idea relevan	Idea relevan	-
Kelemahan: -Huraian tidak lengkap -Pemerengganan tidak seimbang -Pemilihan kata tidak bervariasi Strategi Peningkatan: Bekalkan calon dengan senarai ungkapan menarik dan peribahasa				Kelemahan Huraian tidak lengkap Strategi Peningkatan: Bekalkan calon dengan senarai ungkapan menarik dan peribahasa	Pemerengganan tidak seimbang -Pemilihan kata tidak bervariasi	Pelajar hanya fokus pada dua isi sahaja	Pengolahan kurang matang dan isi kurang mantap

ANALISIS ITEM  PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2009

BAHASA MELAYU  TINGKATAN EMPAT

KERTAS 2

Soalan 1 ( Rumusan ) 30 markah										Soalan 2 ( Pemahaman ) 35 markah
Peringkat markah	Bilangan Murid			Peratus Murid		Kelemahan / Kekuatan Calon				Peringkat markah		a  (  9m) UMUM			b  (  9m) PROSA MODEN				c  (  8m) PROSA KLASIK			d  (  9m) PUISI MODEN				Kelemahan  / Kekuatan  Calon
26 - 30	6			13.6		Idea cukup , ayat gramatis				7 – 9		2	4.54		4		9.09		0	0		0		0		Calon dapat menguasai soalan  daripada petikan umum dan prosa   moden.
20 - 25	21			47.7		Idea masih cukup , ayat masih gramatis				4 – 6		26	59.09		19		43.2		16	36.4		15		34.1		Idea / isi yang dikemukakan tidak mencukupi atau ayat yang dibina kurang gramatis.
15 – 19	7			15.9		Isi Tersirat tidak diberikan.				0 - 3		16	36.4		21		47.7		28	63.6		29		65.9		Calon kurang menguasai soalan kemahiran berfikir. Jawapan yang diberi terlalu ringkas hingga isi tidak mencukupi.
10 – 14	6			13.6		Isi tersurat dan tersirat tidak cukup atau tidak tepat , panjang jawapan lebih daripada 120 patah kata. Calon mesti mematuhi arahan soalan.
01 - 09	4			9.09		Penguasaan calon amat lemah. Tidak memahami soalan.
Soalan 3 ( Pengetahuan dan  Kemahiran Bahasa ) 30 markah																		Soalan 4 ( Novel ) 15 markah
Peringkat markah		a  (  6m) BINA AYAT			b  (6 m) GABUNG AYAT			c  (6 m) KESALAHAN EJAAN & IMBUHAN			d  ( 6 m) KESALAHAN KATA / ISTILAH			e  ( 6 m) PERIBAHASA				Peringkat markah			a  (7 m ) TEMA				Peringkat markah		b   ( 8 m ) NILAI DAN  PERISTIWANYA
		Bil	%		Bil		%	Bil	%		Bil	%		Bil		%					Bil		%				Bil	%
5 – 6		16	36.4		18		40.9	31	70.5		0	0		32		72.7		5 – 7			19		43.2		5-8		30	68.1
3 – 4		21	47.7		18		40.9	11	25.0		7	15.9		10		22.7		3 – 4			12		27.3		3-4		5	11.4
0 - 2		7	15.9		8		18.2	2	4.5		37	84.1		2		4.5		0 - 2			13		29.5		0-2		9	20.5
Kekuatan jawapan: Calon dapat menjawab soalan 3 a dan 3b dengan baik . Ayat yang dibina dalam soalan 3a juga baik. Calon dapat menjawab soalan 3e dengan sangat baik																		Kekuatan jawapan: Calon  dari tkn  4 Sc dapat memberikan isi dan huraian dengan baik
Kelemahan jawapan: Calon tidak dapat mengesan kesalahan penggunaan kata dan istilah  dalam soalan 3 d . Latih tubi tentang soalan jenis ini perlu lebih banyak. Calon mesti menghafal banyak peribahasa.																		Kelemahan jawapan: Ramai calon dari 4 Ik  tidak dapat menjawab dengan baik kerana isi dan huraian yang diberikan kurang tepat.Calon tidak memahami kehendak soalan. Calon mesti menguasai sinopsis novel dengan lebih baik.

Disediakan oleh;

(PN ROSIAH BINTI ISMAIL ) 

  Guru Mata Pelajaran.